L’avenir du passé

Identité, mémoire et récits de la jeunesse québécoise et franco-ontarienne

By Stephane Levesque & Jean-Philippe Croteau
Categories: History, Canadian History
Series: Amérique française
Publisher: Les Presses de l'Université d'Ottawa
Paperback : 9782760331624, 280 pages, August 2020
Ebook (PDF) : 9782760331631, 253 pages, August 2020
Ebook (EPUB) : 9782760331648, 253 pages, August 2020
Ebook (MobiPocket) : 9782760331655, 253 pages, August 2020

Excerpt

Cet
ouvrage présente les résultats d’une vaste enquête sur la mémoire et la
conscience historique du Canada français au sein de la jeunesse francophone du
Québec et de l’Ontario. Elle soulève la question du rapport que des jeunes
milléniaux entretiennent avec le passé des francophones au pays et se dotent
d’une vision narrative pour orienter leur vie de citoyens et de membre d’une
communauté d’appartenance.

Table of contents

Préface

 

Introduction

La transmission de l’histoire nationale
Les guerres d’histoire à la canadienne
L’histoire racontée par les jeunes
De la mémoire à la conscience historique
L’analyse comparative de la conscience historique
Présentation de l’ouvrage

 

Chapitre 1

De la méthodologie

L’usage du récit.
Raconte-moi l’histoire
Portrait des participants à notre enquête
Les orientations narratives

 

Chapitre 2

L’héritage du Canada français, une mémoire en partage.

Le Canada français, essai de définition
Le récit de l’expérience francophone : de Garneau à l’abbé Groulx
L’École historique de Montréal ou la québécisation du récit canadien-français
L’expérience francophone en Ontario français
Le récit de la modernisation
La nation canadienne : du loyalisme britannique à la canadianité
La perspective autochtone
 

Chapitre 3

Où se déroule l’histoire des jeunes ? Un récit national territorialisé

Éléments de contexte

L’Ontario français
Le Québec

Les territoires des récits

Le Québec et l’Ontario
Les régions de l’Ontario
Les régions du Québec

Les mots-clés : convergences et divergences

Les convergences
Le Québec : l’importance accordée à la Nouvelle-France
Le Québec : une histoire qui déborde le cadre national
Une conquête qui ne dit pas son nom
Le moment franco-ontarien : le Règlement 17
Divergences régionales

La structure narrative des récits

L’expérience francophone
La nation canadienne
La modernisation.
Les autres récits
Les trames narratives selon les régions.

 

Chapitre 4

Le genre et la langue

L’Ontario : un passé plus optimiste et plus canadien selon le genre
Le Québec : une vision du passé plus convergente
Le « je » et le « nous », une question de genre
Le choix des mots : histoire sociale chez les filles et histoire politique chez les garçons
L’Ontario français, un récit partagé et partageable selon la langue ?
Le Québec : la difficile transmission d’une conscience historique
Un peuple en lutte ! La convergence des récits

 

Chapitre 5

Le récit comme outil de construction identitaire

Le Canada : un pays aux identités variables
Franco-Ontarien et Québécois : des identités culturelles ou nationales ?

Conclusion

Les jeunes et l’histoire : une mémoire en partage et en rupture
Les récits de la marge
Quand l’identité fait le récit
Le Canada français, rupture ou continuité ?
Le curriculum réel, l’inconnu dans la pièce
L’éducation historique et la compétence narrative
L’évaluation des connaissances antérieures

La formation identitaire
La compétence narrative

L’avenir du passé

 

Bibliographie

 

Liste des tableaux
Liste des figures

Description

L’avenir du passé présente les résultats d’une vaste enquête sur la
mémoire et la conscience historique du Canada français au sein de la jeunesse
francophone du Québec et de l’Ontario. L’enquête
soulève la question du rapport que des jeunes milléniaux entretiennent avec le
passé des francophones au pays et se dotent d’une vision narrative pour
orienter leur vie de citoyen et de membre d’une communauté d’appartenance. Plus
de 600 récits forment un corpus original qui met en perspective les résultats
obtenus au sein de chaque groupe. L’enquête permet de valider le postulat selon
lequel les participants de ces deux provinces partagent un récit commun de
l’histoire nationale et s’identifient aux mêmes communautés d’appartenance. 

L’ouvrage nous entraine également au cœur d’une vaste réflexion sur la
transmission de l’histoire nationale chez les jeunes en contexte francophone
canadien. Quelle place devrait occuper les enquêtes comme celle-ci dans
l’éducation historique des jeunes ? Comment l’école peut-elle favoriser la
construction d’une conscience historique plus réfléchie et l’élaboration de
narrations plus complexes, actualisées, et ouvertes aux réalités multiples de
notre monde ?

Publié en français.

 

Reviews

« Ce manuscrit constitue une
contribution importante à la recherche : en ce sens, il s’inscrit, en innovant,
dans la voie tracée par Létourneau il y a plusieurs années et Robichaud, en
Acadie, il y a quelque temps. L’ouvrage présente une perspective comparative
originale, tout en opérant dans une certaine continuité avec les efforts de
recherche antérieurs mentionnés plus haut. Il est évident, du moins à mon sens,
que cet ouvrage pourra être lu avec intérêt par un public allant bien au-delà
de la sphère strictement universitaire ou historienne. Il touchera notamment un
public plus large, éduqué et informé, intéressé par la question du sort des
francophonies canadiennes, des débats entourant l’enseignement de l’histoire
(et du français!) ou encore des liens entre mémoire, éducation et société. »

« Il se publie beaucoup d’ouvrages touchant à la transmission de l’histoire au Canada, mais peu ont abordé la conscience historique. Ce fossé est désormais comblé avec L’avenir du passé. »

- Daniel Rolland

« Quelle est la vision historique des jeunes francophones au Québec et en Ontario? Partagent-ils un patrimoine mémoriel et historique commun? Ont-ils recours au passé pour se forger une identité citoyenne?
Voilà les questions auxquelles Stéphane Lévesque et Jean-Philippe Croteau ont tenté de répondre dans L’avenir du passé – Identité, mémoire et récits de la jeunesse québécoise et franco-ontarienne. »

- Paul-François Sylvestre